quarta-feira, 21 de março de 2012

CONVITE A I REUNIÃO DE PAIS E MESTRES 2012


 

       ESCOLA BÊ – A – BÁ

       Rua P casa 07 – Urbis I
      Tel.: 3281 4683



Senhores Pais:

Convidamo-lhes para nossa 1ª reunião de pais e mestres às 18:00h a se realizar nos dias:

20/03 (sexta-feira) – ás 18 horas.

 
Contamos com a presença de todos.
        
Atenciosamente
A Direção


    
SUAPRESENÇAÉ FUNDAMENTAL!!!


“Ensina uma criança no caminho em que deve andar, e ainda quando for velho, não desviará dele”. Pov.22.6

quarta-feira, 14 de março de 2012

Smartphones: nove aplicativos para professores Celulares modernos possuem recursos para melhorar a gestão do tempo e das aulas. Conheça nove aplicativos úteis para seu trabalho e saiba como usá-los

Até pouco tempo atrás, educadores que tentassem usar seus smartphones - celulares que permitem conectar-se à internet e possuem diversas funções além das de um telefone comum -, para organizar melhor as tarefas do dia a dia não encontrariam muitos aplicativos voltados às suas necessidades específicas. Essa situação, porém, está mudando. Hoje, além do grande número de aplicativos que permitem realizar tarefas comuns a diversas profissões - como checar e atualizar a agenda e ler e enviar e-mails pelo celular - há cada vez mais programas para professores. Com eles, pode-se gerenciar notas e faltas dos alunos e programar o cronograma das aulas pelo celular. Usá-los não é difícil. Instalar um aplicativo é um processo semelhante ao de instalar um programa no computador - basta baixá-lo da internet e, após alguns cliques, ele estará disponível para o uso. Veja, abaixo, uma lista com nove aplicativos que custam pouco ou são gratuitos.

 Flaspapps Permite criar uma lista de chamada online que calcula automaticamente a frequência dos alunos. Pode-se dividi-los por turmas e adicionar a foto de cada um. Disponível apenas em inglês.
Quanto custa: taxa única de 4,35 reais
Compatível com aparelhos com o sistema operacional Android

Attendance
Outro aplicativo que permite criar e gerenciar listas de chamada. Também em inglês.
Quanto custa: taxa única de 5,49 dólares
Compatível com iPhone

School Timetable 
Ajuda a programar as aulas da semana - pode-se inserir horários, locais e informações sobre o conteúdo a ser lecionado em cada uma. Disponível em inglês.
Quanto custa: taxa única de 1,99 real
Compatível com aparelhos Nokia

Teacher Tool One 
Nesse aplicativo, é possível reunir diversas informações de cada aluno - notas, frequência, anotações, além de fotos, telefone e e-mail. Em inglês e espanhol.
Quanto custa: gratuito
Compatível com iPhone

Remember the Milk 
Permite registrar diversos lembretes - sobre tarefas profissionais, como corrigir provas, e pessoais, como comprar leite para o café da manhã, por exemplo. O usuário é avisado de cada lembrete, além de pelo aplicativo, por mensagens de texto e e-mail.
Quanto custa: 25 dólares por ano
Compatível com iPhone, Blackberry, Windows Mobile e Android.

CamScanner 
Funciona como um scanner portátil. Por meio da câmera do smartphone, o usuário tira fotos de documentos, provas e páginas de revista, por exemplo, e pode arquivá-los em arquivos no formato PDF. O texto registrado pode, ainda, ser copiado para um programa editor de texto, como o Word, e alterado. Em inglês.
Quanto custa: gratuito, numa versão mais simples. A versão paga, mais completa, custa a partir de uma taxa única de 4,99 dólares
Compatível com iPhone e Android

Evernote 
Ajuda a reunir todo tipo de informações que possam ser úteis para preparar uma aula, por exemplo - como links, imagens, gravações de áudio e anotações. Todas são salvas no programa, e separadas por assunto. Permite também capturar e arquivar imagens -- pode-se fotografar uma lousa após a aula, por exemplo. O software se encarrega de reconhecer as palavras e, com isso, a imagem pode ser encontrada a partir de uma busca simples, como se faz no Google.
Quanto custa: gratuito
Compatível com iPhone, Android e smartphones com o sistema operacional da Microsoft, o WP7 
QuickOffice Pro
Com esse aplicativo, é possível acessar e editar, pelo smartphone, arquivos feitos em programas do MS Office, como o Word, Excel e PowerPoint.
Quanto custa: a partir de 9,44 reais
Compatível com iPhone e Android

WolframAlpha
Útil para obter informações de diversas áreas. Possui ferramentas para fazer cálculos avançados e buscas num banco de dados especializado em informações de disciplinas como física, química, matemática e geografia. Em inglês.
Quanto custa: a partir de 2,99 dólares
Compatível com iPhone e Android

Inclusão: Professora mostra como enfrenta esse desafio

Ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais (NEE) ainda é um desafio. Nos últimos dez anos, período em que a inclusão se tornou realidade, o que se viu foi a escola atendendo esse novo aluno ao mesmo tempo que aprendia a fazer isso. Hoje ainda são comuns casos de professores que recebem um ou mais alunos com deficiência ou transtorno global do desenvolvimento (TGD) e se sentem sozinhos e sem apoio, recursos ou formação para executar um bom trabalho. Dezenas de perguntas recebidas por NOVA ESCOLA tratam disso. Mas a tendência, felizmente, é de mudança - embora lenta e ainda desigual. A boa-nova é que em muitos lugares a inclusão já é um trabalho de equipe. E isso faz toda a diferença.

A experiência de Roberta Martins Braz Villaça, da EMEB Helena Zanfelici da Silva, em São Bernardo do Campo, na região metropolitana de São Paulo, comprova isso. Entre seus 24 alunos da pré-escola está Isabelly Victoria Borges dos Santos, 5 anos, que tem paralisia cerebral. Apesar do comprometimento motor, a menina tem a capacidade cognitiva preservada. Na escola desde o ano passado, ela participa de todas as atividades. "Os conteúdos trabalhados em sala são os mesmos para ela. O que eu mudo são as estratégias e os recursos", explica a professora.

Isabelly se comunica por meio da expressão facial. Com um sorriso ela escolhe as cores durante uma atividade de pintura. No parque, com a ajuda das placas de comunicação, decide se quer brincar de blocos de montar ou no escorregador. Nas atividades de escrita, indica quais letras móveis quer usar para formar as palavras e já reconhece o próprio nome. "Ela tem avançado muito e conseguido acompanhar a rotina escolar", comemora a professora.

Roberta não está sozinha nesse trabalho. Ela conta com o apoio diário de uma auxiliar, que a ajuda na execução das atividades, na alimentação e na higiene pessoal de Isabelly. Outra parceira é a professora do atendimento educacional especializado (AEE). Num encontro semanal de uma hora, elas avaliam as necessidades da menina, pensam nas estratégias a utilizar e fazem a adaptação dos materiais.

Inaugurada em 2001, a escola em que Roberta leciona já foi construída levando em conta a inclusão: o projeto previa um elevador e um espaço para uma futura sala de recursos. Mas daí a funcionar com qualidade, com materiais diversos e uma equipe afinada, foi um longo caminho. "Somente em 2005 passamos a contar com estagiários e auxiliares em sala", lembra a diretora, Maria do Carmo Tessaroto.

Gestores preocupados com a questão e que buscam recursos e pessoal de apoio fazem da inclusão um projeto da escola. Dessa forma, melhoram as condições de trabalho dos professores, que passam a atuar em conjunto com um profissional responsável pelo AEE, a contar com diferentes recursos tecnológicos e a ter ciência de que o aluno com deficiência ou TGD não é responsabilidade exclusivamente sua.

quarta-feira, 7 de março de 2012

ESCOLA BÊ-A-BÁ COMPLETA 23 ANOS

EDUCANDO COM AMOR E QUALIDADE.




A Escola Bê-a-bá nasceu para conciliar uma realização profissional da sua fundadora Anailta Miranda Borges, a um sonho, já fomentado nos tempos de criança por sua Avó Sifrônia Miranda, que contribuiu diretamente na escolha do nome da instituição, uma homenagem à matriarca da família que a criou até os dez anos de idade e desejava que sua neta fosse “professorinha do Bê-a-bá.”.

        Começou então, o seu funcionamento em 1989. Com aquisição de uma Escola denominada Pedacinho do Céu – que estava sendo desativada - situada em um bairro pequeno e residencial. Com apoio da comunidade a escola iniciou suas atividades que, devido ao fato de só haver no bairro 02 salas de aulas públicas do Ensino Fundamental I, improvisadas no fundo  do escritório administrativo da Urbis, o público do ensino infantil não era contemplado na sua plenitude escolar .

        Com duas salas de aula e um número de 50 a 60 alunos em média, iniciou-se as atividades escolares da Escola Bê-a-bá, inicialmente denominada Escolinha Bê-a-bá. Durante dois anos a Profa. Anailta Borges trabalhou com uma sócia, a Profa. Fátima Alves que após o casamento mudou-se de cidade. Assim em 1991, Anailta Borges assumiu a escola como diretora e professora de alfabetização, com mais duas professoras, Profa. Arleide e Profa. Dinélia.

        A partir de investimento com recursos próprio da escola, o espaço físico foi ampliado com a construção de mais salas, pátio, área de lazer, banheiro, biblioteca, acervo literário e o mobiliário. Convicta do potencial e de realizar seu sonho de crescer, a Escola não mediu esforços investiu até recurso da família, pois confiava em seus ideais pedagógicos, materializou em realidade a constituição de uma Escola sólida e reconhecida na sociedade eunapolitana.    

Assim, ano após ano a Escola foi crescendo e adquirindo autonomia e credibilidade no bairro e na cidade, que atualmente é arborizado com ruas pavimentadas, com uma escola estadual de ensino fundamental II e médio, supermercado, igrejas, locadoras de filmes, lan  house, depósitos, bares, fábricas de uniformes,  de vassouras, padarias, salões de beleza e outros comércios.

 A escola passou por três grandes reformas que contribuiu muito com esse crescimento. Hoje, conta com ambientes adequados ao desenvolvimento do ensino e da aprendizagem. Sua estrutura permite um bom desempenho das atividades diárias, atendendo com segurança e responsabilidade a Educação Infantil e ao Ensino Fundamental (séries iniciais), atendendo não somente a Comunidade da Urbis, mas todos os bairros da cidade.

A escola situa-se na Rua P, casa 07, Urbis I. Atendemos pelos telefones (73) 3281-4683 / 8191-8122. Email:escolabeaba25@hotmail.com / escolabebaba@gmail.com.

 Esperamos a sua visita!

Anailta Miranda Borges Ferreira- Diretora Pedagógica
Ginevaldo Alves Ferreira- Diretor Administrativo